Biologie als Profilfach an der Friedegart-Belusa-Gemeinschaftsschule Büchen
Ziel der Biologie ist es, Lebewesen und deren komplexes Zusammenwirken zu verstehen und die in der belebten Natur wirkenden Gesetze zu erkunden.
Welche Zusammenhänge bestehen zwischen biologischen Strukturen und ihrer Funktion von den Molekülen bis zu den Ökosystemen?
Welche Stoffkreisläufe und Energieflüsse kann man in Zellen, Organismen, Ökosystemen und der gesamten Biosphäre feststellen und wie werden sie beeinflusst?
Welche Möglichkeiten der technischen Anwendung biologischer Erkenntnisse verbunden mit dadurch entstandenen ethischen Fragen gibt es?
Solche Leitfragen, die die Komplexität des Lebendigen betreffen, können erst in der Oberstufe anspruchsvoll bearbeitet werden.
Der Biologieunterricht nutzt und fördert Kenntnisse und Arbeitsmethoden der anderen Naturwissenschaften. Beobachten, beschreiben, experimentieren, Hypothesen-, Modell- und Theoriebildung sind wichtige Bestandteile des Fachs.
Im Verlauf der Oberstufe werden folgende Themenfelder behandelt: Die Zelle als Struktur- und Funktionseinheit, Angewandte Genetik und deren Grundlagen, Evolution, Ökologie sowie Informationsaufnahme, Informationsverarbeitung und Verhalten. Mit Ausnahme der Cytologie, die in der Einführungsphase unterrichtet wird, sind die anderen genannten Sachgebiete Teilbereiche der Qualifikationsphase.
Unsere Schule verfügt über gute Rahmenbedingungen wie Biologieräume mit entsprechend hochwertiger Ausstattung.
Die naturräumliche Lage Büchens bietet zudem viele Möglichkeiten zur Durchführung unterschiedlichster Kleinexkursionen. So ist es möglich, verschiedene Biotope wie Mischwald, Trockenrasen, das Steinautal als auch die Elbtalaue zu erreichen und vor Ort zu beobachten oder zu untersuchen.
Ein Höhepunkt des Bioprofils ist die Studienfahrt der zwölften Jahrgangsstufe. Hierbei werden interessante Bereiche angesteuert, die neben dem Erkunden ihrer biologischen Einzigartigkeit (z. B. marine Lebensformen an der kroatische Mittelmeerküste) auch genügend Raum bieten wird, einen intensiven Kontakt der Teilnehmer zu erreichen.
Alle Schüler/innen, die Freude an der Vielfalt und dem Zusammenwirken des Lebendigen und deren Erhalt sowie am naturwissenschaftlichen Lernen haben, sind in diesem Profil genau richtig.